社会心理学是研究社会情境中人（们）的心理与行为规律的科学。在客观揭示人的社会心理现象与心理影响机制及规律方面，实验发挥着举足轻重的独特作用，成为社会心理学的科学研究与学科发展不可或缺的工具与方法。社会心理学家一直以来采用实验等手段与技术，探讨人们如何认识自我、知觉与评价他人，人际关系及交往，群体接触与互动，他人与社会对个体心理与行为的影响等问题。但是，在传统的社会心理学教学中，学生对社会心理学经典实验的理解大多限于社会心理学家的有趣故事和内容梗概，缺乏对实验的设计思想与具体操作过程等细节的了解与理解。鉴于此，为体现以学生为主体的现代教育理念，我们认为有必要让学生在“做中学”，在对实验的理论基础和问题渊源了解的基础上，通过学生亲自动脑动手操作实践，感受社会心理学实验巧妙设计思想的魅力，在体验实验操作中探索未知奥秘的乐趣，同时激发他们参与实践的兴趣。为达此教学目的，编写一本社会心理学实验指导书对相应的实验进行详细介绍与演示，对学生的实践操作加以引导和规范就显得尤为必要。因此，本书适用于高校教师对心理学专业的学生进行社会心理学实验指导，以期为学生的科学研究思维的培养、实验操作能力的增强以及科学研究兴趣的激发助一臂之力。