教育公平是社会公平的起点，特殊教育是整个教育体系的重要组成部分，在公正、民主的教育背景下，进入高等院校学习的残疾学生日益增加。上海师范大学积极响应国家教育政策，坚持 “以学生为本”的教育理念，坚持贯彻落实“立德树人”的基本任务，从2002年开始招收视力障碍学生，至今已有19年，使视障学生体育教育的发展稳步前行。本书通过对视障学生体育与健康的理论与实践知识，针对视障学生在体育课、课外活动中遇到的问题进行详细阐述，为视障学生的体育参与提供一定的建议。