本书18章分别对应从幼儿园到小学的九年，每年2章，不仅明确了学习的对象是幼儿园和小学阶段的父母，还根据不同年级孩子普遍容易出现的问题，以及对孩子身心发展影响重大的关键节点的教育内容，有针对性提供课程内容。从幼儿园的放心入园、健康第一、智力启蒙、感受情绪、快乐交往、幼小衔接，过渡到小学阶段的良好习惯、发现潜能、激发兴趣、呵护生命、自主学习、热爱劳动、阳光自信、媒介运用、有效沟通、迎接青春、合理消费、初小衔接，内容非常丰富。18章18个内容层层递进，有明显的逻辑性和层次性。