人的现代化中有诸多因素，但最重要的是自由意识，这是我的观点。 大家从媒体上常看到学者们谈论，前总理温家宝也反复谈到，大学应该有独立之精神、自由之表达，这是从大学的精神层面来讲。我经常思考一个问题，教育的宗旨到底是什么呢？多年来党中央的教育方针是促进德智体全面发展，做有觉悟有文化的劳动者，成为合格的社会主义接班人。但是另一方面，这算不算是最高目的？我认为还应有更高的目的，因为这只是起码的要求。那么更高的目的是什么呢？就是让学生自由发展。 自由这个东西，大家听到的很多，谈论的很多。卢梭说过：“人生而自由，却无往不在枷锁之中”，所以接下来的第一个话题会是“心灵羁绊”，第二个话题是“心灵役使”，第三个是“心灵自由”，最后一个是“自由的困惑”。