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预科教育培养模式研究
类: G 文化、科学、教育、体育
者: 王奎正
格: 49.00 元
号: 978-7-5658-3268-0
出版日期: 2017-12
内容简介
预科教育,简单地说,就是某种教育层次的预备阶段。中国的预科教育始于清朝末期。但清末的预科教育存在的时间很短,规模也很小。在中国目前的教育制度中,主要有两种层次的预科教育,一种是为本科培养和输送人才的预科,简称本科预科。本科预科生学习期满,成绩合格的,可以升入本科成为正式的本科生。另一种是为研究生培养和输送人才的预科,简称研究生预科。研究生预科也称为少数民族骨干人才计划。本专科学生在研究生入学考试时,达到研究生入学的正式录取线,可以被录取为正式研究生。而成绩未达到正式录取线但却达到预科录取线的,可以先录取为研究生预科,待学习期满、成绩合格者,正式进入研究生阶段的学习。
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