“00后”大学生国家认同关系到新时代中国特色社会主义事业的前途和未来，如何提升“00后”大学生的国家认同感非常重要。目前，加强大学生国家认同教育已成为新时代我国高校大学生思想政治教育的重要内容，也是新时代高校落实全国高校思想政治工作会议精神和全国学校思想政治理论课教师会议精神的重要途径。本书着眼于新时代“00后”青年大学生，在分析文献的基础上，厘清国家认同相关理论和基本内涵。通过对大学生国家认同问卷编制，进行科学合理的抽样调查，对调查结果进行科学的数理统计分析。根据大学生国家认同实证调查、数据分析得出的结论，对当前“00后”大学生国家认同存在的基本情况、影响因素和原因进行剖析。最后依据量化研究和理论分析，针对影响“00后”大学生国家认同状况的各种原因变量，提出进一步培育大学生国家认同的路径。