本书是我园十三五课题“美国高宽课程在幼儿园本土化实践研究”的结果，总结了对幼儿园一日活动8大环节的整改、融合和发展，涵盖了每一个环节中的教育环境、材料、教师的指导策略和教育方式以及典型性活动实例的剖析。
